Formação voltada para o estudo dos processos de aprendizagem, desenvolvimento cognitivo e dificuldades educacionais, integrando conhecimentos da neurociência, pedagogia e psicologia. O curso capacita o profissional para atuar tanto no ambiente institucional quanto clínico, auxiliando na identificação, intervenção e acompanhamento de dificuldades e transtornos de aprendizagem, promovendo desenvolvimento, inclusão e estratégias educacionais mais eficazes. ???? Indicado para profissionais da educação, psicopedagogos, pedagogos, cuidadores e áreas afins.